Her çocuk sevgi ve ilgiyi fazlasıyla hak ediyor. Ülkemizde evde saklanan, toplumdan soyutlanan, utanılan binlerce özürlü çocuk aileleri tarafından görmezlikten geliniyor ve çevre tarafından da maalesef dışlanıyor. Bunlara izin vermemek, duyarlı olmak bizim elimizde…
Yazar : Emine DOĞAN
eminenursel@hotmail.com
Her çocuk sevgi ve ilgiyi fazlasıyla hak ediyor. Ülkemizde evde saklanan, toplumdan soyutlanan, utanılan binlerce özürlü çocuk aileleri tarafından görmezlikten geliniyor ve çevre tarafından da maalesef dışlanıyor. Bunlara izin vermemek, duyarlı olmak bizim elimizde…
Çocuğunun zihinsel engelli olduğunu öğrenen ailelerin ilk tepkileri şok şeklinde yaşanmaktadır. Bazı aileler çocuklarının özürlü olduğunu kabul etmek istemezler. Çocuklarının ve kendilerinin gelecekleri konusunda kaygılanmaktadırlar. Genellikle anne- baba için özür, hayallerinde yaşattıkları ideal çocuğun yok olmasını simgeler. Oysa ki; en doğru yapılması gereken şey durumu kabullenmektir.
Zihinsel engelli çocuğu olan ailelerin sorumlulukları daha fazladır. Özel olarak nitelendirebileceğimiz ailelerdendirler. Genelde şoktan sonra verilen tepki anne-babanın birbirini suçlaması ile ortaya çıkan aile içi şiddete de sebep olabilmektedir. Çocuklar böyle bir ortamda daha da hırpalanır ve görmeleri gereken ilgi ve sevgiden yoksun kalırlar. Bu durum onları daha da bir çıkmaza sürükler. Zihinsel engelli çocukların en büyük gereksinimi ailelerinden ve çevrelerinden yeterli sevgi, şefkat ve ilgi görmektir. Bunu sağlamak da, ailelerin eğitiminden geçer. Bu konuda Zihin-der ve buna benzer bazı dernekler eğitim seminerleri düzenlemektedirler. Amaç; ailelerin zihinsel engelli çocuklarının hayatlarına yön vermek, bu konuda aileleri bilinçlendirip, bu özel çocukları topluma kazandırmaktır. Bu seminerlerde ailelere verilen öneriler şunlardır;
1-Eğitilebilir zihinsel engelli çocuğu bu özrü ile kabullenin.
2-Eğitilebilir zihinsel engelli çocuklar zeka, akademik başarı, sosyal uyum yönünden yaşıtlarından geri olduğu için dışlamayınız, küçümsemeyiniz, eleştirmeyiniz, kıyaslamayınız.
3-Eğitilebilir zihinsel engelli çocuktan yapabileceğinden fazla başarı beklemeyiniz.
4-Eğitilebilir zihinsel engelli çocuğun eğitiminde sabır ve hoşgörü göstermezseniz, çocuğa destek olmazsanız çocuğun var olan ilgi, yetenek ve isteğini köreltmiş olursunuz. Çocuğun sorularına basit ve kısa kelimelerle (anlayacağı) şekilde cevap vermeye çalışınız.
5-Çocuğun sosyal ilişkilerini geliştirmesi için arkadaşlarıyla oynamasına, yeni arkadaşlıklar edinmesine müsaade edin. Evde kapalı kalması çocuğun sosyal yönünü geriletecektir.
6-Çocuğun temel eğitimi sonrasında, aile çevresinin de kolayca takip edebileceği bir iş yerinde meslek edinmesi sağlanabilir.
7-Öğretmenle sıkı diyalog kurulmalı, sınıftaki çalışmaların devamının evde de sağlanması mümkün olmalı.
8-Çocuğun basit komutlara alışması için evde egzersizler yapılmalıdır. (bardağı getir, koltuğa otur/git- gel vb.)
Unutmayalım ki her çocuk sevgi ve ilgiyi fazlasıyla hak ediyor. Ülkemizde evde saklanan, toplumdan soyutlanan, utanılan binlerce özürlü çocuk aileleri tarafından görmezlikten geliniyor ve çevre tarafından da maalesef dışlanıyor. Bunlara izin vermemek, duyarlı olmak bizim elimizde…
Basit düşünceli adam, yakınındaki her şeyi suçlamaktan zevk alır.
(La Rochefacuald)
ÖZEL EĞİTİM ve MONTESSORİ METODU-MONTESSORİ TERAPİSİ
SEVGİLİ ÖĞRETMENİM DUY SESİMİ!
İŞİTME ENGELLİ BİR KIZ OLAN SİGRİD’E DUYULAN AŞKTAN DOĞAN BİR BULUŞ: İNTERNET
Engelli Olmasına Rağmen Liseyi Birincilikle Bitirerek Hem Üniversiteyi Hem Kendi Hayatını Kazandı
