Bu fotoğraflar sadece, doğa görüntüleri, güzel manzaralar, ağaçlar, kuşlar, kelebekler, balıklar gibi görüntülerden oluşmaktaydı. Arka fonda ise dinlendirici bir müzik mevcuttu. Kalabalık ve gürültülü olan sınıflarda dersin ilk 5–6 dakikasını, çocuklara izlettirmek suretiyle bir deneme yapmak istedim.
Sunu başladığında hala aralarında konuşmalar vardı. Sununun ortalarına doğru, muhteşem doğa manzaraları ve arka fondaki romantik müzik çocukları öylesine etkiledi ki bir anda sınıfta tam bir sessizlik hâkim oldu. Herkes, muhteşem doğa manzaraların ve müziğin büyüsüne kapılmıştı sanki…
Sunu bittikten sonra dersimin kalanını, geçmiş haftalara göre çok daha rahat bir şekilde işledim. Üç ayrı sınıfta bu yöntemi denedim ve üçünden de aynı sonucu aldım.
Olumlu çağrışımları bilinçaltına alan öğrencilerim, derse daha kolay motive oluyorlardı.
